孩子弄丢了贵重物品如何教育

【来源：易教网 更新时间：2024-03-12】

家长如何教育孩子在丢失贵重物品时处理问题

家长的态度要和蔼

一般来说，孩子弄丢东西的情况是非常常见的，但是大部分家长对于这个问题其实不太关注的，认为孩子丢个本子，丢个笔很正常。但当孩子弄丢了家中贵重物品时，家长的态度就会有所变化了。无论是怎样的变化，家长一定要注意处理方法的尺度，避免采取过激行为。 当孩子弄丢了贵重物品后，家长的态度一定要和蔼，面带微笑，装作无所谓的样子。可以问清楚孩子丢失物品的全部过程，看看是否有机会能够找回。如果找不回来，就可以安慰孩子下次多加小心，别去责怪。孩子丢东西了还很贵重，内心的压力一定很大，怕你打骂他，可千万不能发脾气，会给孩子留下心里阴影的。

教育孩子学会处理问题

丢东西是常见的问题，除了事后不断地哀叹自己的过失外，父母对孩子更重要的任务是，教会孩子如何处理问题。因此作为家长，我们要教会孩子如何处理问题，首先让孩子控制好情绪后，接着尝试让孩子回忆丢东西的过程，尝试把损失最小化，最后就是教孩子如何保管自己的物品。 举个例子，比如孩子弄丢了手机，家长可以引导孩子回忆一下最后一次使用手机的场景，并提醒他们以后要注意在使用手机时放在安全的地方。这样的教育不仅帮助孩子处理眼前的问题，也教会他们避免类似的事情再次发生。

切忌斥责打骂

孩子的自我意识随着成长慢慢开始觉醒，尊严感知也开始萌芽，自尊心在逐步建立。一些家长把孩子当作个人“所有物”，觉得大庭广众之下打骂孩子是“天赋人权”，因此当孩子弄丢了贵重物品后，就会不顾场合对孩子进行斥责。 殊不知，这样赤裸裸地斥责等同于践踏孩子的尊严，让孩子无地自容。孩子虽小，但已有自尊心和羞耻心，对于当众丢脸的事情一般会记得很清楚，这会影响孩子对父母的情感认知，觉得妈妈很可怕，很陌生。对父母的依赖情绪一旦减弱，意味着孩子对亲情的怀疑，对父母的疏离，这对孩子的心理成长极为不利。

正确教育孩子的方式

家长要有正确的定位

父母不只是给孩子生命并将其抚养成人的家长，同时也要是孩子的朋友。家长应在长辈的尊严与平等的交流中找到平衡点，家长是孩子人生观、价值观的导师，在孩子迷茫时要给予正确的引导，要直言不讳地指出孩子的缺点，这才是教育孩子的正确方式。 举个例子，当孩子丢失了一件贵重的手表，家长可以和孩子坐下来，耐心地说：“宝贝，这次你丢了手表，是因为没有好好保管。下次要注意在使用贵重物品时要小心，放在安全的地方。”这样的引导不仅让孩子意识到自己的过失，也给了他们正确的指导。

让孩子自信

不管是什么年龄段的孩子，自信心对于他们的成长都是非常关键的，因此，家长需要在平常多给予他们一点鼓励。千万不能孩子什么事情做的不好了就去责备他们，结果是越来越糟糕。 作为家长，我们需要告诉孩子的是：“哦！宝贝，你这件事做得真好！”孩子的自信心就是家长鼓励出来的，而不是不停地否认他们建立起来的。

教育孩子正确地面对挫折

在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生。因此作为家长，我们要让孩子知道，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情，积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争。 举个例子，当孩子因为丢失了贵重物品而感到沮丧时，家长可以告诉他们：“宝贝，人生中会遇到各种挫折，这是很正常的。我们要从挫折中学习，变得更加坚强。下次你一定会更加小心，不会再丢东西了。”这样的引导帮助孩子从挫折中汲取经验，培养他们面对困难时的勇气和韧性。 通过以上的正确教育方式，家长能够帮助孩子处理丢失贵重物品的问题，并培养他们解决问题、自信地面对挫折的能力。这样的教育不仅能够帮助孩子成长，也能够建立起良好的亲子关系。