孩子的第二个和第三个开发阶段的教育与训练

【来源：易教网 更新时间：2024-03-07】

孩子的第二个开发阶段：8岁到10岁

孩子的成长是一个阶段性的过程，在8岁到10岁这个阶段，孩子的大脑发育迅速，是训练注意力的最佳时期。在这个时候，训练孩子的大脑控制能力，有助于使大脑的各个区域正常工作。

研究表明，从8岁开始，孩子的海马体逐渐退化，直至14岁结束。海马体是负责脑成像的区域，对于孩子的阅读、记忆和思考能力至关重要。因此，提前在8岁到10岁这个阶段培养孩子的大脑控制能力，可以有效提升他们的学习能力。

注意力训练的重要性

在8岁到10岁这个阶段，孩子的注意力是可以通过训练得到提高的。由于大脑的发育，孩子的注意力持续时间相对较短，容易受到外界干扰。因此，适当的注意力训练可以帮助孩子更好地集中注意力，逐渐延长他们的持续注意力时间。

一个常见的注意力训练方法是通过游戏。以数独为例，这个游戏能够锻炼孩子的逻辑思维和注意力，在游戏中，孩子需要集中注意力来解决问题，这样一来，他们的大脑控制能力会逐渐得到提高。

孩子的第三个开发阶段：10岁到12岁

10岁到12岁是孩子成长过程中的又一个重要阶段。在这个时期，孩子的大脑继续发育，而学习习惯的养成也扮演着至关重要的角色。研究表明，学习习惯多数在3年级至6年级养成，如果没有在这个阶段正确养成学习习惯，将会很难纠正。

培养正确的学习习惯

培养学习习惯是养成孩子良好学习能力的重中之重。一个良好的学习习惯不仅能够提高孩子的学习效果，还能够帮助他们更好地掌握知识。

一种有效的学习习惯是每天固定的学习时间。例如，每天晚上抽出一段时间专门用来完成作业和复习课程。这样的习惯能够让孩子养成良好的时间管理能力，并且避免拖延症的发生。

另外，培养阅读的习惯也是非常重要的。通过阅读，孩子可以拓展自己的知识面，培养对于文字和语言的理解能力。父母可以鼓励孩子多读书，提供有趣且适合他们年龄的书籍，并与他们一起讨论书中的内容，激发他们的思考能力。

开发大脑能力的直观结果

通过开发大脑的能力，孩子会产生很多直观的结果。首先是形成爱读书的习惯。通过培养阅读的习惯，孩子能够逐渐体会到阅读的乐趣，并从中获取知识和启发。

其次是形成全维思考的习惯。开发大脑的能力有助于孩子拥有更全面的思考方式，不仅能够看到问题的表面，还能够更深入地思考问题的本质。这样的思考方式，能够提高孩子的分析和解决问题的能力。

最后是正确的记忆技巧。大脑控制能力的提高，对于孩子的记忆能力有着积极的影响。通过培养适合自己的记忆技巧，孩子能够更加高效地记忆知识，并且在学习中取得更好的成绩。

结论

孩子的第二个和第三个开发阶段是他们成长过程中非常关键的时期。在8岁到10岁阶段，注意力训练可以帮助孩子提高大脑控制能力；而在10岁到12岁阶段，培养正确的学习习惯对于孩子的学习能力和未来发展起着至关重要的作用。

通过开发大脑的能力，孩子可以形成爱读书的习惯、全维思考的习惯和正确的记忆技巧。这些都是孩子成长中非常宝贵的资产，能够为他们的学习和未来的发展提供有力的支持。