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南京秦淮区东南大学初中陪读家教

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教员编号目前身份/可教授课程自我描述
登记日期

3574 孟教员(女) 东南大学
电子工程与技术专业
在校大四学生
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二物理,初中数理化,初中陪读,网球,

初中曾获得多次三好学生等奖项，学习一直名列前茅。高中时是数学课代表，理科成绩，特别是物理成绩一直名列前茅。曾经教过一位初中的学生，在我的辅导下，她的成绩有明显的进步，并且养成了自己的学习习惯，现在在班里名列前茅。我相信我有能力教好每一个学生。

15-03-08
支持网络教学
授课区域: 玄武区,鼓楼区,建邺区,白下区,秦淮区
详细描述:不超过30分钟车程
薪水要求: 执行易教家教网薪水标准。
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3942 王教员(女) 东南大学
中文专业
自学考试生
幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初中陪读,

大学期间做过两年家教，辅导过初高中英语，初中数学等，成功帮助几名孩子通过中考高考。善于和孩子沟通，帮助建立学习方法，提高成绩。

15-12-29
授课区域: 玄武区,鼓楼区,建邺区,白下区,秦淮区
详细描述:太平北路，丹凤街，珠江路，进香河路等
薪水要求: 执行易教家教网薪水标准。
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6761 徐教员(男) 东南大学
机械专业
在校大三学生
初中数理化,初中生物,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中陪读,初中理科英文版

三年的家教经验，与学生沟通无障碍，中高考心理调节有重要经验

17-03-22
授课区域: 无要求
薪水要求: 可详谈
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8282 徐教员(男) 东南大学
软件工程专业
在校大二学生
小学全科,初中数理化,中考心理辅导,初中陪读,高中数理化,高一高二数学,高考心理辅导,高中陪读,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,C,Java

高考以全省1700进入东南大学学习。在数理化生尤其擅长，做题速度快准确率高。为人比较耐心，因为母亲是教师，平时耳濡目染，学到很多教育方法。对学习方法，很多知识点有自己的理解与认识，教育更注重思想的培养淡化记忆。自己本身有逆袭的经历，高三一年从年级300进入年级前20，在心态方面也有经验。为人和善，是个会唱歌...

18-02-09
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
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9808 翟教员(女) 东南大学
交通运输类专业
在校大二学生
小学全科,小学陪读,初中全科,初中数理化,初中陪读,高中数理化,高中生物,高一高二英语

在读东南大学，我活泼开朗，为人亲和，乐于和同学交流，学生时代成绩一直名列前茅，擅长几乎所有科目，有两年的家教经验，寒暑假教过班课和一对一，主讲数学，带的学生...
2018年1月，高三数学，高考成绩从60多上升到120多。 2018年1月，高三数学，高考成绩从80多上升到110多。 2018年7月，高二数学，从班上40名到班上15名。
18-10-25
支持网络教学
授课区域: 玄武区,鼓楼区,秦淮区,雨花台,江宁区
薪水要求: 执行易教网家教标准
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9896 闾教员(男) 东南大学
能源与动力工程专业
在读硕士生
小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,初中数理化,初一初二英语,初三英语,初中陪读,高中数理化,

本科从大三开始做家教，前后辅导过4个初中学生，暑假在家辅导过一位高一学生，能够引导孩子学习，使其成绩有所上升。

18-11-12
支持网络教学
授课区域: 玄武区,鼓楼区,建邺区,秦淮区,雨花台
详细描述:距离东南大学四牌楼校区40分钟车程内
薪水要求: 执行易教家教网薪水标准。
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10393 景教员(女) 东南大学
临床医学专业
在校大二学生
初中数理化,初中历史,初中生物,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,中考心理辅导,初中陪读

温柔耐心，普通话标准，初中高中担任班长数学、生物竞赛获奖

19-02-26
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
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10549 王教员(男) 东南大学
能源与动力工程专业
在读硕士生
小学数学,小学英语,小学陪读,初中数理化,初中生物,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中陪读

没有做过家教，但是我有耐心有责任心，相信自己可以做好这份工作

19-03-15
支持网络教学
授课区域: 玄武区,鼓楼区,秦淮区
薪水要求: 执行易教网家教标准50-90
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11069 钱教员(男) 东南大学
交通运输专业
在读硕士生
小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初中陪读

通过了英语六级，有过几次家教经历，可进行小学初中的全科家教以及高中的英语教学

19-06-26
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
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13623 武教员(男) 东南大学
城市地下空间工程专业
其他
初中生物,中考心理辅导,初中陪读,高中生物,高考心理辅导,高中陪读

毕业于东南大学交通学院，高中生物成绩未掉出年级前五，江苏高考生物成绩A ，名列全省前5％；初中开始练习射击项目，获得国家一级证书，心理素质过硬，对待孩子有耐心有方法。

21-01-14
支持网络教学
授课区域: 玄武区,鼓楼区,建邺区,白下区,秦淮区,下关区
薪水要求: 执行易教网家教标准
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14508 汪教员(女) 东南大学
马克思主义理论专业
在读硕士生
幼儿陪读,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学作文,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初中陪读,普通话等级考试

大学四年带过2年初中数学辅导班。带过2个孩子家教，有男有女，分别是初一和初二，孩子成绩提升明显。初中数学135，高考英语130，考研英语一75，有初中数学教师...
1.初一学生，男，从班级排名15提升到班级第一，主要辅导数学，英语和语文也辅导。 2.初二学生，女，从数学从班级前30提升到班级前10，主要辅导数学。 3.大学两...
21-06-16
支持网络教学
授课区域: 玄武区,秦淮区,江宁区
详细描述:江宁区附近最好
薪水要求: 执行易教网家教标准
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15208 姚教员(女) 东南大学
工程管理专业
在校大二学生
小学数学,小学陪读,初中数理化,初中陪读,高中陪读

高考省排4455/70w。本来想当老师的，但是没考上华东师大。从小就喜欢给别人讲题目，讲的比较清楚，有耐心。高考前网课期间自学，摸索出了自己的一套方法并让自己的成绩有了显著提高。对于小学和初中知识很有信心，因为自己基础很扎实。高中生目前没有尝试教过。

21-08-29
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
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16035 陶教员(女) 东南大学
电子专业
在校大二学生
幼儿陪读,益智,潜能开发,创意,手工,小学语文,小学数学,小学陪读,小学作文,初一初二数学,初三数学,中考心理辅导,初中陪读,高考心理辅导,高中陪读

20岁，大二在读，本人细致耐心，做事认真负责，有多年给弟弟妹妹辅导的经验，有自信能与学员形成良好关系，做好正确引导

22-03-02
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
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16585 赵教员(男) 东南大学
土木工程专业
在校大三学生
幼儿陪读,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,小学作文,初一初二数学,初一初二物理,初中陪读,高中陪读,钢琴,游戏

有耐心，善于教学

22-06-14
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
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16621 杨教员(女) 东南大学
环境专业
在读硕士生
小学全科,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初中全科,初中陪读,高三化学,高中陪读,大学专业课,考研英语,考研政治,考研专业课,英语四级,英语六级

就读于东南大学，目前跟随南京大学师门学习。本科获得商务英语二学历，擅长英语，对专业相关课程掌握熟练。有丰富的辅导经验。

22-06-17
支持网络教学
授课区域: 玄武区,鼓楼区,建邺区,秦淮区,下关区,浦口区,栖霞区
薪水要求: 80-100r/h
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18204 王教员(女) 东南大学
交通专业
在校大一学生
学龄前课程,幼儿陪读,创意,手工,小学全科,初中数理化,中考心理辅导,初中陪读,高中数理化,卡通画,中国画,水粉画,水彩画

初高中一直选择大理，文科科目不强，高考数学成绩142，常在数学化学等理科方面获得较优异的单科成绩排名，从小研修绘画，主修国画，曾获省绘画二等奖，手抄报等各类奖状奖杯

23-02-20
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
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18986 马教员(男) 东南大学
交通工程与技术专业
在校大二学生
小学全科,初中地理,初中生物,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初中陪读,高一高二英语,高一高二数学,专升本

数理能力极强，高中多次获得奖项，并且有丰富的辅导陪读经验。语文阅读能力和作文能力强，作文竞赛多次获奖，英语四六级均已通过。生物地理均为赋分制满分，教学耐心仔细，能够为孩子对症下药。
去年一月，玄武初二数学，带领孩子从全班第43名上升到第11名去年4月，秦淮区高一数学，带领孩子从全班第40名上升到第9名
23-08-06
支持网络教学
授课区域: 玄武区,鼓楼区,建邺区,秦淮区,雨花台,江宁区
薪水要求: 执行易教网家教标准
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19325 王教员(女) 东南大学
汉语言专业
专业教师
小学语文,小学陪读,小学作文,初中历史,初一初二语文,初三语文,初中陪读

：这是指教师所掌握并熟悉的教育学科知识和研究领域的知识。教学经验和方法：这涉及到如何将所学的知识有效地传授给学生，以及如何激发学生的学习兴趣和动力。个人特色：如果教师在某一特定领域有深入的研究或成果，或者有独特的课程设计和案例分析，这也将成为其专业特长的一部分。

24-01-07
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
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